目前分類:寫作訓練 (28)

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 通告、佈告、啟事

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(一) 作用

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讀後感的基本寫作方法

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專題介紹

writing (1)  

 

 

(一)     作用

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規章、指引、說明

L_20140328033343  

 

 

(一) 作用

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宣傳文字

080111a_central  

 

 

(一)   作用

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報告

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(一)      作用

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寫作訓練:苦候

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  此練習的作用是幫助作文能力較差的同學在作文前,習慣先認真審題及制定大綱,這樣可減少學生離題的機會,老師改起作文來也會更輕鬆。

 

甲、引入

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寫議論文的注意事項

20140811017  

 

姓名:__________________    班別:___________   學號:_________

 

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會議文書

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(一)     作用

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寫作練習:回憶中的那一個人

20140731005  

 

(甲) 寫作步驟一:審題

(1) 試將題目中的關鍵字/詞圈出來(可多於一個):回憶中的那一個人

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書信

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(一)  作用

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  此練習的作用是幫助作文能力較差的同學在作文前,習慣先認真審題及制定大綱,這樣可減少學生離題的機會,老師改起作文來也會更輕鬆。

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寫作練習:約定

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建議書

20140708002  

 

 

(一) 作用

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  此練習的作用是幫助作文能力較差的同學在作文前,習慣先認真審題及制定大綱,這樣可減少學生離題的機會,老師改起作文來也會更輕鬆。

 

寫作練習:〈最難忘的一件事〉

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新聞稿

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(一)作用

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評論

 20140617004.jpg  

 

 

(一)     作用

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演講辭

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(一) 作用

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便條

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(一)  作用

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審題及選材

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一、材料的定義:

文章中所要描述的「對象」稱之為材料。傳統上將文章中出現的材料歸納為「人」、「事」、「時」、「地」、「物」五類,而這些「材料詞彙」的文法樣貌是屬於「名詞」或「名詞性句子」。

 

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實用文教學:周記、日記

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(一) 作用

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