鞏固學生修辭知識的練習。

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試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。

 

1. 太陽剛一出來,地上已經熱得快起火了。(      )

 

2. 汽車在馬路匆忙地奔跑。(      )

 

3. 這裏的山,巍巍的,有如一道屏障。(      )

 

4. 書是人類進步的階梯。(      )

 

5. 狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,乾旱旱不壞它;它只是無憂無慮地生長。(      )

 

6. 什麼叫獨斷?就是我說的話就對,人家說的話就不對。那還辯什麼呢?(      )

 

7. 走出去,是夢境;走進來,是現實。(      )

 

8. 即使遇到荊棘,我也不會放棄。(      )

 

9. 古文已經死了。(      )

 

10. 就這樣,她一天又一天,一天又一天的等下去。(      )

 

11. 有了「四時長放淺深紅」的杜鵑花,使這公園生色不少。(      )

 

12. 每個人都有夢想,夢想使我們有了奮鬥的目標。(      )

 

13. 每逢有大型活動,藍帽子都會出來維持秩序。(      )

 

14. 五花馬,千金裘。(      )

 

15. 風吹著樹上的葉子,使葉子發出沙啦沙啦的聲音。(      )

 

答案:

1. 誇張

2. 擬物

3. 疊字/明喻

4. 暗喻

5. 排比

6. 設問/反問

7. 對比

8. 借喻

9. 擬人

10. 反復

11. 明引

12. 頂真

13. 借代

14. 對偶

15. 擬聲

 

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  • 第十題:一天又一天,一天又一天 頂真?
    第11題: 有了「四時長放淺深紅」的杜鵑花 暗引?
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