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判斷說明手法加強訓練班

姓名：___________________　　　班別：___________　　　座號：__________

甲、你還記得你學過多少種說明手法嗎？

乙、判斷說明手法的注意事項

一、____________________

1. 定義：專借事物之間的相似之點，把此事物比作彼事物的方法。

2. 好處：把某些抽象複雜的事物整理說得確切具體、淺顯易懂。

3. 注意事項：無論是_______________、_______________，都可判斷為這種說明方法。

二、____________________

1. 定義：運用數字，是精確地科學地說明對象的一種方法。

2. 注意事項：必須弄清楚該數字是用來____________________，不要看見有數字就推斷為這種手法。

三、____________________

1. 定義：引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等作為依據。

2. 好處：使文章更有說服力。

3. 注意事項：所謂的「名人」是指有名的____________________或_____________
_______。

四、____________________

1. 定義：列舉事例進行說明。

2. 好處：使說明的內容更加具體化。

3. 注意事項：注意____________________與這種說明手法的分別。

五、____________________

1. 定義：有些事物的關系抽象而又複雜，僅用文字說明，還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪製的圖表(如產品設計圖等)。

2. 好處：使抽象的內容變得具體。

3. 注意事項：並不是只要____________________，就代表運用了這種手法。該圖片必須具有____________________。

六、____________________

1. 定義：為了說明某一對象，往往需要開宗明義，首先用準確，簡明的語言告訴讀者它「是什麼」。

2. 注意事項：這種手法只適用於解釋一些____________________。

七、____________________

1. 定義：利用兩種或以上的事物作比較，突出所說明對象的特點，顯示彼此的異同。

2. 注意事項：注意兩者的_________________。

八、____________________

1. 定義：對事物作分門別類的說明。一個事物可以從不同方面去分類，如可以從它的性質、內容、形狀、成因、功用等方面去分。

2. 注意事項：注意_________________與這種說明手法的分別。

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