試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。
1. 這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導大眾，則害了公眾。( )
- 4月 12 週六 201409:02
修辭練習（三）（附答案）
試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。
1. 這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導大眾，則害了公眾。( )
- 4月 07 週一 201414:17
修辭練習(二)(附答案)
鞏固學生修辭知識的練習。
試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。
- 4月 06 週日 201414:06
修辭練習(一)(附答案)
鞏固學生修辭知識的練習。
試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。
- 4月 05 週六 201413:59
人物描寫(外貌)詞彙舉隅（筆記）
不少學生在寫作或做閱讀理解時，由於詞彙不足，所以無法用精確的詞語來描述人物的外貌特點。這份筆記整理了常用來描述人物外貌特點的詞語，老師可據此製作相關練習，提高學生的語文能力。
寫作筆記：人物描寫(外貌)詞彙舉隅
- 3月 31 週一 201410:46
常見修辭簡表（筆記）
此表概括地講解了一些常用的修辭手法，並附有簡單易明的例子，方面學生學習修辭。
- 3月 30 週日 201410:30
人物性格特點常用詞彙（筆記）
不少學生在寫作或做閱讀理解時，由於詞彙不足，所以無法用精確的詞語來描述人物性格特點。這份筆記整理了常用來描述人物性格特點的詞語，老師可據此製作相關練習，提高學生的語文能力。
人物性格特點常用詞彙
閱讀理解 (2)