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閱讀策略——掌握文章中心思想

選讀篇章:《談讀書》 老舍

20140419002.jpg  

 

甲、學習重點:

() 掌握段旨

() 掌握文章的中心思想

() 找出題目的關鍵字

 

乙、聯想:

() 你認為這道題目的關鍵詞是甚麼?試把它圈出來。

談讀書

 

() 從這些關鍵字你能聯想到甚麼?/你預期自己會看到一篇怎樣的文章?

20140419003   

 

丙、了解學習目標

() 這篇文章能讓我學到甚麼?

1.

 

2.

 

3.

 

 

() 我對這些學習重點有多了解?

1. 掌握段旨

a. 甚麼是段旨?

段=段_____

旨=_____

段+旨=_________________

掌握+段旨=_____________________

 

b. 你知道以下段落的段旨嗎?

 

我很喜歡梁朝偉。他不但英俊,而且笑起來十分迷人。除此之外,他的演技非常精湛,無論扮演甚麼角色,他都能演得活靈活現。更重要的是,雖然他已經是電影界中舉足輕重的資深演員,可是他對人仍然是謙虛有禮,從來不擺架子。

 20140419004  

 

作者喜歡梁朝偉的原因是甚麼?

1.

 

2.

 

3.

 

 

以上段落的段旨是__________________________________________________

 

2. 掌握文章的中心思想

a. 甚麼是掌握文章的中心思想?

                                                    

 

3. 找出題目的關鍵字

a. 甚麼是找出題目的關鍵字?

                                                   

b. 為何要找出題目的關鍵字?

                                                   

c. 你知道以下題目的關鍵字嗎?試把它圈出來。

20140419005   

 

丁、細讀文章

  文章見附錄。

(一) 第一、二段思考問題:

20140419006   

 

() 第三段思考問題:

20140419007    

 

() 第四段思考問題:

20140419008  

 

() 第五、六段思考問題:

 20140419009  

 

() 第七段思考問題:

20140419010   

 

 

戊、整理文章內容

() 你還記得各段的段旨嗎?

 20140419011  

 

() 試說明文章的主旨。

1. 根據段旨,可見文章的每一段都是討論甚麼問題?

                                                   

 

2. 綜合全文,作者提出了哪些讀書的方法?又作者認為哪些方法是最好的?

 

作者提出的方法

請選擇作者覺得最好的方法(表示)

a.

 

b.

 

 

3. 文章並不是一開始就闡明讀書的方法,作者在文章開始時先交代甚麼?

 20140419012  

 

4. 試分析本文的主旨。

 20140419013  

 

 

 筆記

文章 

教學簡報 

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