Miss Lam的教學資源網

　　此練習的作用是幫助作文能力較差的同學在作文前，習慣先認真審題及制定大綱，這樣可減少學生離題的機會，老師改起作文來也會更輕鬆。

寫作練習：約定

(一) 為此題目下定義：

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(二) 試訂立故事大綱：

(1) 這是與誰人的約定？_______________________________________________

(2) 約定的內容：_____________________________________________________

_____________________________________________________________________

(3) 為什麼要定下此約定？_____________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(4) 訂立此約定的時間和地點：__________________________________________

(5) 最後你們有沒有履行此約定？履行約定當天，你們的感受如何？__________

_____________________________________________________________________

(6) 你如何去實踐自己的承諾？實踐承諾的過程又是怎樣？_________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(四) 訂立寫作大綱：

(1) 寫作目的：

        我希望以這篇文章帶出／抒發：___________________________________

_____________________________________________________________________

(2) 開首：

- 我想用甚麼方法來帶出這件事？(物件／景色／人物／事件)

- 我怎樣能透過__________帶出這件事？___________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(3) 故事發展：

        - 我想用甚麼方法來記敘此事？(順序／倒敘／插敘)

        - 各段內容之分配：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(4) 結尾：

        -我想用甚麼方法來結束文章？(交代故事結局／寓意／啟發／感想／首尾呼應／景物)

- 我怎樣能透過__________結束這篇文章？__________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

文檔可按WORD圖示下載：