甲、人稱代詞
(一) 第一人稱代詞
代詞 |
意義 |
例子 |
余 |
我 |
《童趣》:「余憶童趣時,能張目對日。」 |
吾 |
我 |
《論語》:「吾嘗終日不食,終夜不寢。」 |
予 |
我 |
《愛蓮說》:「予獨愛蓮之出淤污泥而不染。」 |
我 |
我 |
《論語》:「三人行,必有我師焉。」 |
自 |
我,可譯為自己 |
《孫權勸學》:「孤常讀書,自以為大有所益。」 |
(二) 第二人稱代詞
代詞 |
意義 |
例子 |
女/汝 |
你、你們 |
《論語》:「由,誨女知之乎。」 |
子 |
你 |
《惠子相梁》:「莊子來,欲代子相。」 |
若 |
你 |
《史記.陳涉世家》:「若為傭耕,何富貴也?」 |
君 |
您,表示對對方尊敬 |
《與友期行》:「待君久不至,已去。」 |
你 |
你 |
《朝天子.詠喇叭》:「官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。」 |
爾 |
你、你們、你的、你們的 |
《賣油翁》:「爾安敢輕吾射?」 |
(三) 第三人稱代詞
代詞 |
意義 |
例子 |
彼 |
他、他們 |
《曹劌論戰》:「彼竭我盈,故克之。」 |
之 |
他、他們 |
《曹劌論戰》:「公與之乘,戰於長勺。」 |
其 |
1. 代人:他的、他們的 |
《論語》:「擇其善者而從之,其不善者而改之。」 |
2. 代物、代事:它、它們、它的、它們的 |
《說虎》:「虎自用其爪牙,而人用物。」 |
乙、指示代詞
代詞 |
意義 |
例子 |
此 |
這、這些 |
《童趣》:「此皆幼時閒情也。」 |
是 |
這、此 |
《口技》:「當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲。」 |
夫 |
那、那個 |
《岳陽樓記》:「予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。」 |
然 |
1. 常用來指代上文所提到的情況,有「這樣」的意思 |
《公輸》:「然胡不已乎?」 |
2. 由代詞演化作詞尾,常常附在動詞、副詞、象聲詞、形容詞等後面,可譯為「……的樣子」 |
《世說新語.詠雪》:「公欣然曰:『白雪紛紛可所似』」 |
|
爾 |
1. 這樣、如此 |
《飲酒(其五)》:「問君何能爾,心遠地自偏。」 |
2. 同「然」第2個意義 |
《觀潮》:「倏爾黃煙四起。」 |
|
斯 |
這 |
《陋室銘》:「斯是陋室,惟吾德馨。」 |
之 |
指代前面已出現的人、事、物 |
《論語》:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」 |
焉 |
用在動詞之後,作賓語之用,相當於「之」 |
《傷仲永》:「復到舅家,問焉。」 |
茲 |
此 |
《送友人》:「揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴。」 |
莫 |
沒有一個人 |
《鄒忌諷齊王納諫》:「宮婦左右莫不私王。」 |
或 |
1. 有人 |
《傷仲永》:「或以錢幣乞之。」 |
2. 有的 |
《山市》:「或憑或立,不一狀。」 |
|
3. 有時 |
《三峽》:「或王命急宣。」 |
|
者 |
位於動詞、名詞之後,可譯為「……的」或「……的人(事、物)」 |
《論語》:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」 |
所 |
1. 通常位於動詞前面,與動詞組成詞組,可以不譯 |
《木蘭辭》:「問女何所思,問女何所憶。」 |
2. 與「以」合成「所以」一詞,表示方法、手段或原因 |
《出師表》:「此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。」 |
|
這 |
指代比較近的人或事物 |
《朝天子.詠喇叭》:「眼見的吹翻了這家,吹傷了那家。」 |
那 |
指代比較遠的人或事物 |
《朝天子.詠喇叭》:「眼見的吹翻了這家,吹傷了那家。」 |
丙、疑問代詞
代詞 |
意義 |
例子 |
何 |
1. 甚麼 |
《木蘭辭》:「問女何所思,問女何所憶。」 |
2. 怎麼 |
《茅屋為秋風所破歌》:「長夜沾濕何由徹!」 |
|
3. 為什麼 |
《孟子》:「則凡可以得生者,何不用也?」 |
|
4. 怎麼樣 |
《愚公移山》:「其如土石何?」 |
|
安 |
1. 怎麼、哪裡,表示反問 |
《木蘭辭》:「雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?」 |
2. 哪裡 |
《行路難(其一)》:「多歧路,今安在?」 |
|
誰 |
與今意義相同 |
《春夜洛城聞笛》:「誰家玉笛暗飛聲?散入春風滿洛城。」 |
孰 |
誰 |
《孫權勸學》:「卿言多務,孰若孤?」 |
焉 |
哪裡、怎麼 |
《湖心亭看雪》:「見余,大喜曰:『湖中焉得更有此人!』」 |
胡 |
為什麼 |
《公輸》:「胡不見我於王?」 |
惡 |
怎麼 |
《滿井遊記》:「余之遊將自此始,惡能無紀?」 |
那 |
1. 怎麼、為什麼 |
《觀書有感》:「問渠那得清如許?為有源頭活水來。」 |
2. 通「哪」 |
《卜算子.送鮑浩然峙淅東》:「欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。」 |
|
哪 |
甚麼、怎麼 |
《朝天子.詠喇叭》:「哪裡去辨甚麼真共假?」 |