不少學生都苦於寫作,原因之一是他們不懂得如何擴充文章的內容。本筆記的重點是教導學生如何利用5W1H、形容詞及比喻來作文,有興趣的朋友可下載簡報及筆記作教學之用。
如何擴展文章內容?
一、善用5W1H
5W1H |
意思 |
WHO |
甚麼人 |
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5W1H不一定只用於整篇文章,就算是__________________也可以。
二、善用形容詞
有效地運用形容詞,有助於我們____________________________。
試用形容詞擴充以下的句子。
1. 她長著長長的______________頭髮,多穿著______________連衣裙。
2. ______________四周開滿了______________野花。
3. 我__________呆住了,想起香港的沙灘上______________的垃圾,一時間不知如何回應她,便_________________的說:「……沒有,城市的沙灘……有點骯髒。」
4. 她把所有的貝殼都拿了出來給我看,又___________挑選出一個____________白螺殼送給我。
5. 我們_______________坐在一起,___________望著____________明月。________________,大家都睡了。
三、善用比喻
有效地運用比喻,能讓文章________________________。
試以比喻法擴充以下句子。
1. 他擁有靈敏的身軀、擁有能在夜裡窺探的眼睛、擁有精密的頭腦,也擁有人自認為獨有的創意思維。
2. 歲月是無情的。
3. 穿著錦衣美服的人,不斷在她面前走過。
4. 我勉強地笑了笑,然後機械化地向台上走去。