閱讀策略——追蹤詞意及尋找真理
姓名：____________________________ 分數：____________／15
甲、追蹤詞意(10分)
試推測下面各句中有橫線的字詞的意思。
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題目 |
字詞解釋 |
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1. 大家懷著忐忑的心情，等候老師派發成績表。 |
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2. 她穿著的晚禮服非常漂亮，多褶的裙裾拖在地上，像一片雲彩。 |
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3. 陳伯伯體重有二百多磅，他的腳又曾受傷，所以總是蹣跚的走著。 |
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4. 他生意失敗，欠下巨債，現在生活極為拮据。 |
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5. 他在班中很孤獨，因為沒有稔熟的同學。 |
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6. 自行車的車胎癟了，我一定要找氣筒打氣，才能把它騎回家。 |
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7. 你把這些味道相差很遠的食物攙和在一起，吃起來怪怪的，還是分開來吃好一點。 |
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8. 弟弟把紅封包揣在口袋裡，任由哥哥怎樣哄他，他都不願意拿出來。 |
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9. 聽到四川地震時有老師為了救學生而犧牲，不禁令我的內心深深悸動。 |
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10. 有一位行事低調的詩人，多年來入選多項文學獎卻從不出席領獎，沒有人知道他是誰。直到最近他的一本詩集付梓了，在書的作者簡介一頁中，他終於付上了自己的照片，願意以真面目示人了。 |
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乙、尋找真理(5分)
試分析文章中畫有底線的詞語的意思。
最近我認識了一班籃球「發燒」的朋友，連帶我也「燙」起來，每天放學後都在學校附近的籃球場打籃球。由於打籃球的次數頻繁，使我腳下的無名英雄很快便殘破不堪了。我打算買一對名貴的鞋子，助我建功立業，於是我花了一千多元買了一對名牌球鞋。穿了這雙鞋子後，我總是戰戰兢兢，擔心弄壞鞋子。每次走到人多的地方，我更是像踏鋼線般，舉步維艱。最後，我決定另外買一對便宜的球鞋，雖然不及那雙名牌鞋子好看，但至少我穿起它時心境舒泰。
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文中詞語 |
含意 |
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1. 「發燒」 |
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2. 「燙」起來 |
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3. 無名英雄 |
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4. 建功立業 |
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5. 踏鋼線 |
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教學簡報 |
筆記（學生版） |
筆記（老師版） |
補充練習 |
補充練習答案 |
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