閱讀策略——掌握文章中心思想
選讀篇章:《談讀書》 老舍
甲、學習重點:
(一) 掌握段旨
(二) 掌握文章的中心思想
(三) 找出題目的關鍵字
乙、聯想:
(一) 你認為這道題目的關鍵詞是甚麼?試把它圈出來。
談讀書
(二) 從這些關鍵字你能聯想到甚麼?/你預期自己會看到一篇怎樣的文章?
丙、了解學習目標
(一) 這篇文章能讓我學到甚麼?
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(二) 我對這些學習重點有多了解?
1. 掌握段旨
a. 甚麼是段旨?
段=段_____
旨=_____旨
段+旨=_________________
掌握+段旨=_____________________
b. 你知道以下段落的段旨嗎?
我很喜歡梁朝偉。他不但英俊,而且笑起來十分迷人。除此之外,他的演技非常精湛,無論扮演甚麼角色,他都能演得活靈活現。更重要的是,雖然他已經是電影界中舉足輕重的資深演員,可是他對人仍然是謙虛有禮,從來不擺架子。 |
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作者喜歡梁朝偉的原因是甚麼?
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以上段落的段旨是__________________________________________________
2. 掌握文章的中心思想
a. 甚麼是掌握文章的中心思想?
3. 找出題目的關鍵字
a. 甚麼是找出題目的關鍵字?
b. 為何要找出題目的關鍵字?
c. 你知道以下題目的關鍵字嗎?試把它圈出來。
丁、細讀文章
文章見附錄。
(一) 第一、二段思考問題:
(二) 第三段思考問題:
(三) 第四段思考問題:
(四) 第五、六段思考問題:
(五) 第七段思考問題:
戊、整理文章內容
(一) 你還記得各段的段旨嗎?
(二) 試說明文章的主旨。
1. 根據段旨,可見文章的每一段都是討論甚麼問題?
2. 綜合全文,作者提出了哪些讀書的方法?又作者認為哪些方法是最好的?
作者提出的方法 |
請選擇作者覺得最好的方法(以表示) |
a. |
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b. |
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3. 文章並不是一開始就闡明讀書的方法,作者在文章開始時先交代甚麼?
4. 試分析本文的主旨。
筆記 |
文章 |
教學簡報 |