改正病句

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(1)下列句子中,有用詞不當,試加以改正。

1.上課時,大家都眺望著黑板。                                       

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人物描寫手法教學

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姓名:______________   班別:___________    學號:___________

 

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抒情手法與寫作

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甲、抒情手法

一、直接抒情

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文言文閱讀理解練習

《技藝》(節錄)

沈括

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《逆境和順境》

佚名

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總分:20分

考核重點:1. 議論文三元素

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甲、人稱代詞

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說明文命題作文教案

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教授班別:F.2

教節:1 (40分鐘)

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試判斷以下句子運用了哪種修辭手法,部份句子不止一種修辭手法。

1. 他擁有像兔子一樣靈光的身軀、擁有像貓眼一樣能在夜裡窺探的眼睛、擁有像電腦一樣精密的頭腦,也擁有人自認為獨有的創意思維。(      、      )

2. 可是,他的才情,偏偏是把他封鎖在無底深淵的兇手。(      、      )

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答題技巧‧做閱讀理解的三大步驟

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姓名:___________________    班別:___________   座號:________

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抒情文單元——抒情文的基本結構

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