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據一則清人筆記記   （例）唐朝大畫家閻立本，有一天     （1）名跑到荊州安樂寺參觀張僧繇的壁畫故跡。他乍看陳跡，搖搖頭說：「他只是有和實際情況不符合的名聲（2）罷了。」

次日，他心有不甘，又去觀賞，細看之下，覺得張氏的畫確不同凡響，    （3）就說：「他 又 （4）算得上近世的好手。」

    第三天，他又前往那裡觀賞，愈看愈覺精妙，不由不叫絕，連連稱讚道：「他果真非常好，並不是只有虛名的（5）！」於是他流連忘返，住了十天還不想走呢！

    閻立本對張氏的畫前後看法大不相同（6），是和他對該畫欣賞程度的深淺不同有關。藝術欣賞如果浮光掠影，淺嚐輒止，是不可能領略藝術的真諦的。（7）讀書也是一種欣賞活動，（8）想讀書有成效，不可浮光掠影，淺嚐輒止。（9）讀書的基本要領是     （10）在讀一本重要讀物的時候，要多次精讀、深入研究和反復思索（11）。這樣，讀完一本書，才能有透徹的見解（12）。

（例）【補字配詞】                       

（1）【補字配詞】（0.5分）                         

（2）【換上四字詞】（1分）

（3）【補上連詞】（0.5分）              

（4）【換上單字】（0.5分）                   

（5）【換上四字詞】（1分）               

（6）【換上兩字詞】（1分）                             

（7）【改寫成簡潔的句子，不多於15字】（1分）

（8）【改寫成反問句】（1分）

（9）【改寫成「要有…就…」的句式】（1分）

（10）【補上標點符號】（0.5分）         

（11）【改寫成排比句】（1分）

（12）【換上兩字詞】（1分）