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試判斷以下句子運用了哪種修辭手法。

1. 這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導大眾，則害了公眾。(　　　　　　)

2. 北極星是盞指路燈，永遠高掛在北方。(　　　　　　)

3. 張伯伯的身軀有如一株青松，在陽光下顯得更高大。(　　　　　　)

4. 勤有功，戲無益。(　　　　　　)

5. 公園裡靜得連花瓣飄落的聲音也聽得到。(　　　　　　)

6. 那是一盞黃黃舊舊的燈。(　　　　　　)

7. 你認為不努力讀書的人，可以考到好成績嗎？(　　　　　　)

8. 驀然，一塊白絹遮住了明月的臉。(　　　　　　)

9. 古代的詩人總是喜歡甚麼牡丹、杜鵑、蓮花，有多少人懂得欣賞榕樹的美，詩人丘逢甲在《野菊》一詩中慨嘆「陶潛死後無知己」，但我卻認為菊花的待遇比榕樹好得多。(　　　　　　)

10. 太陽尚未從雲堆中走出來，遠處已傳來了吵雜的馬蹄聲。(　　　　　　)

11. 失敗者往往是缺乏自信，自信就是成功的重要條件之一。(　　　　　　)

12. 咱們既然在此地駐扎，就不許他們在這一帶動百姓一草一木。(　　　　　　)

13. 你知道為什麼有那麼多人選讀醫學嗎？因為大家都認為讀醫學的出路好。(　　　　　　)

14. 最前面的是一個穿紅衣裳的小女孩，她飛也似地向他撲來，越跑越近，越跑越近……(　　　　　　)

15. 陳年的腐葉在林林裡沙沙地響著；風兒在樹葉間颯颯地吹著，蝴蝶飛著，甲蟲和蜂子嚶嚶地哼著；啄木鳥篤篤地敲著。(　　　　　　)

答案：

1. 排比

2. 暗喻

3. 明喻

4. 對偶／對比

5. 誇張

6. 疊字

7. 反問

8. 借喻／擬人

9. 明引

10. 擬人

11. 頂真

12. 借代

13. 設問

14. 擬物／反復

15. 疊字／擬聲

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